既に、過去形についての基本を学んだみなさんへ、次にお届けするのは、〈過去形規則動詞・不規則動詞問題集〉です！
こちらは、「②不規則動詞編」になります。
まだ、「①規則動詞編」の問題トレーニングをご覧になっていない方は、①を終えてから、この②のトレーニングに臨む事をお勧めします。
過去形の使い方や感覚や形について理解したら、次にすべき事は、
”動詞の活用をたくさん覚える”！！
これは、英語力において最も重要で、その理由は、私達は言葉を使うとき、「動詞」を知らないと、伝えられないからです。
それに加え、英語には時制に応じて”動詞の活用”がありますよね、つまり、《動詞+活用》はセットで勉強しないといけないという事を、覚えておいてくださいね。
過去形 不規則動詞 問題集
『過去形』で、説明した様に、動詞の活用には、
①規則変化動詞 と ②不規則変化動詞 があります。
ここでは、②の不規則変化動詞を、特に中学生〜高校生で学ぶべき厳選したものを、問題形式で、学んでいってもらえたらと思います。規則動詞と違い、不規則動詞は、パターンはありますが、結論としては、動詞ごとにひとつひとつしっかり覚えていきます。私たちが、小学校の時から漢字の練習をしてきたのと、まさに同じように、動詞ごとに〈綴り・意味・活用〉をまとめて身につけてください。
ポイント
『基本知識をつけると、知らない動詞の活用も、見えてくる』
これは、ある程度の勉強を乗り越えた人にしか経験できない事かもしれませんが、この世にある全てを覚える事など当然できませんよね。英語の知識も同じです。では、なぜ、得意な人とそうでない人が、いるのでしょうか。
好き嫌い、向き不向き、はありますが、みんな試験に向けて、同じ内容を身につけなくてはなりません。
実は、最初から諦めないで、勉強を頑張っていると、いい事が起こります。
それは、ある程度まで頑張っていると、”あれ？習っていないのに、なんかわかる！”、という新たな世界に入れると言うものです。
今回の、「不規則動詞の活用」についても同様で、確かにたくさんの不規則変化動詞がありますが、文法だけでなく語彙力の勉強でもあるので、ある程度は覚えられるよう頑張ります。
今回は、問題トレーニングを通して、体感で習得していきましょう。
これを繰り返す事により、まだ学んでいないはずの動詞の活用も、スッと出てくるようになっていきますので、挫けずに、進んでいきましょう！
不規則変化動詞の活用トレーニング 〜4パターン別問題集
『過去形』で覚えたように、不規則動詞の活用には、4つのパターンがあります。
ここでは、パターンを意識して記憶して欲しいので、パターンごとの問題となっていますので、それを念頭に置きながら、取り組んでください。
〔数の多いランキング〕
1 A-B-B型
2 A-B-C型
3 A-A-A型
4 A-B-A型
では、早速問題にチャレンジしてみましょう！
① A-A-A型
Q.次の英文の( )内の動詞を英語の過去形にして、完成させてください。
Kate (閉める) the door of her room and (広げる) a large sheet of newspaper on the floor.
Then, she (切る)her hair by herself and (置く) her scissors on the table.
Sadly, she (傷つける) her hand carelessly.
She (出発する) out for the pharmacy to get a band-aid box. It (費用がかかる) more expensive than she had expected.
↓
ANSWER
shut, spread, cut, put, hurt, set (*set out for〜「〜へ出発する」), cost
A-A-A動詞
- shut-shut-shut
- spread-spread-spread
- cut-cut-cut
- put-put-put
- hurt-hurt-hurt
- set-set-set
- cost-cost-cost
- let-let-let…..
② A-B-B型
Q.次の英文の( )内に合う動詞を下記の中から選び、過去形にしてください。
sit，make，win，meet，have，feel，read，sleep，find，teach
1. I ( ) better this morning after sleeping much last night.
2. My mother ( ) this book for one hour.
3. Our team ( ) the final game!
4. My brother ( ) me English before the test.
5. We ( ) each other for the first time at the party.
6. The cook ( ) a delicious food for the festival.
7. I ( ) it easy to pass the examination after studying very hard.
8. We ( ) a great time at the Christmas event.
9. I ( ) early last night because I was really tired.
10. The old man ( ) beside us on the bench.
↓
ANSWER
1. felt (feel-felt-felt)
2. read (read-read-read) ※発音に注意！過去形・過去分詞形は、/red/(レッド)
3. von (win-won-won) 発音に注意！/wʌ́n/(ワン)
4. taught (teach-taught-taught)
5. met (meet-met-met)
6. made (make-made-made)
7. found (find-found-found)
8. had (have-had-had)
9. slept (sleep-slept-slept)
10. sat (sit-sat-sat)
※その他の主要なA-B-B型の動詞も見てみましょう！
A-B-B型の動詞
think-thought-thought
buy-bought-bought
send-sent-sent
leave-left-left
keep-kept-kept
hear-heard-heard
mean-meant-meant
stand-stood-stood
catch-caught-caught
bring-brought-brought
tell-told-told…..
関連記事：【覚えるだけで助動詞上級者に！①】
③ A-B-A型
Q.次の日本文を、英訳してください。
1.「私の友人は、有名な役者になった。」
2.「たくさんの招待客が、私の誕生日会に来た。」
3.「その猫は、庭から逃げ去った。」
↓
ANSWER
1. My friend became a famous actor. (become-became-become)
2. Many guests came to my birthday party. (come-came-come)
3. The cat ran away from the garden. (run-ran-run)
関連記事：こんなに簡単！動名詞
④ A-B-C型
Q.次の英文の( )内の動詞を過去形にし、意味も書いてください。
1. I (see) you at the supermarket last weekend.
2. He (give) his sister some beautiful flowers for her birthday.
3. A woman (speak) to me on the street.
4. Many people I (know) were there unexpectedly.
5. The teacher (show) the students how to use the computer.
6. She (take) a bath after dinner.
7. They (do) their best in the final match.
8. The new term (begin) and we got refreshed for the new beginning.
9. It (be) necessary for me to take care of the dog till I found someone to take him in.
10. The boy (fall) off his bed last night.
↓
ANSWER
1. saw (see-saw-seen)「先週末、スーパーであなたを見かけた。」
2. gave (give-gave-given)「彼は、妹の誕生日に、美しい花をあげた。」
3. spoke (speak-spoke-spoken)「ある女性が、道で私に話しかけてきた。」
4. knew (know-knew-known)「予期していなかったのだが、知り合いが沢山来ていた。」
5. showed (show-showed-shown)「先生は、生徒達にパソコンの使い方を教えた。」
6. took (take-took-taken)「彼女は、夕食後にお風呂に入った。」
7. did (do-did-done)「彼らは、決勝戦でベストを尽くした。」
8. began (begin-began-begun)「新学期が始まり、私たちは新たなスタートに新鮮な気持ちになった。」
9. was (be-was/were-been)「引き取り手が現れるまで、その犬を私が面倒みる必要があった。」
10. fell (fall-fell-fallen)「その男の子は、昨夜ベッドから落ちた。」
※その他の主要なA-B-C型の動詞も見てみましょう！
A-B-C型の動詞
break-broke-broken
drink-drank-drunk(en)
drive-drove-driven
eat-ate-eaten
go-went-gone
sing-sang-sung
swim-swam-swum
forget-forgot-forgot(ten)
write-wrote-written
wear-wore-worn…..
（注意）
［例外のA-A-B型］
beat-beat-beaten「打つ、負かす」
関連記事：中2英語の助動詞 must/should/have to～の違いとは？使い方を完全マスターして点数アップを実現！
まとめ
さて、不規則変化動詞のパターン別による活用について、じっくりと確認できましたか？
とりわけ、数の多いパターンがありますので、この機会にここで学んだものについては、活用そして意味まで、おさえておく事です。
「動詞を制する者は、語学を制します」
動詞は活用を知らなければ、これから学ぶ様々な文法においても、大変な思いをします。
いかに必要な知識かを、強調して、過去形トレーニングをお届けしました。
まずは、過去形制覇できましたね！
